盛夏酷暑，尽管室外气温直逼40度，但邹平市魏桥中学的报告厅内却座无虚席、气氛热烈。两鬓染霜的爷爷奶奶们，与年轻父母一道，正在聆听一场关乎孩子成长的关键课程——“新父母讲堂”。这一幕，是这所乡村中学破解家校共育深层困境的生动注脚。
“痛点变起点” 新父母讲堂应“留守”之困而生
长期以来，农村家校共育面临严峻挑战——学生入校后，父母外出务工比例高寻牛堂，日常家庭教育重担多落在祖辈肩上，“不是不想管，而是不知道该怎么管”成为众多家庭的无奈。
直面这一痛点，魏桥中学自2023年果断行动，每两周举办一次“新父母讲堂”，科普科学育儿理念。截至目前，已惠及家长超5000人次，为留守家庭点燃教育希望。
“精准+专业” 让教育智慧真正“进农家”
从如何培养孩子学习习惯、破解青春期沟通障碍寻牛堂，到应对“手机难题”、修复紧张亲子关系……魏桥中学通过问卷调研，了解家长真实困惑，提炼典型教育案例，以此为基础精心设计主题课程，每堂课都直击现实痛点，干货满满。
同时，该校整合优质资源，组建了由校内骨干干部、专职心理教师及邹平市家庭教育讲师团专家构成的“共育导师团”，确保课程内容兼具科学性与实操性，为家长提供可靠的专业依靠。
另外，该校建立长效反馈跟踪机制，收集家长课后实践案例并进行个性化分析指导，推动教育理论真正转化为家庭日常的细微改变。“这样的课真该认真听，方法用了，孩子比以前懂事多了。”一位家长由衷感慨道。
“理解+信任”，让家校共育变为具体行动
魏桥中学的“新父母讲堂”，将理解与信任注入家校之间，参与人数从初期的几十人，逐渐发展为现在的200余人。这一数字攀升的背后，是当地家庭教育理念与方式的悄然优化，更是家校之间信任度与协同育人成效的不断提升。
通过开设“新父母课堂”，魏桥中学为广袤乡村的家校共育难题提供了饱含温度与韧性的“魏桥方案”——当专业的教育智慧从校园汩汩流淌，浸润至每一个农家院落；当祖辈监护人的无奈叹息，逐渐转化为科学陪伴的具体行动，家庭与学校便真正拧成了一股绳，汇聚成托举乡村孩子奔向广阔未来的坚实力量。
杨方配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
- 上一篇：双融配资 SM称BoA确诊急性骨坏死 个人演唱会已全部取消
- 下一篇：没有了
沪深京指数
热点资讯